PASTOR CHANG PENG TU Pr. dan KETELADANAN DALAM DUNIA PENDIDIKAN

Pastor Chang Peng Tu, Pr memiliki peran penting dalam dunia pendidikan, terutama dalam konteks pendirian Sekolah-sekolah Theresiana di Semarang. Pada tanggal 25 Maret 1952 Pastor Chang Peng TU, Pr tiba di Semarang untuk membantu karya misi Pastor Simon Beekman., khusunya untuk masyarakat Cina. Dengan datangnya Pastor Chang tersebut TK Yu Te diserahkan kepadanya untuk dikelola dan dikembangkan. TK Yu Te inilah yang menjadi cikal bakal sekolah-sekolah Theresiana. Di bawah kepemimpinan Pastor Chang Peng Tu, Pr, sekolah-sekolah Theresiana berkembang pesat. Satu demi satu sekolah Theresiana didirikan salah satunya adalah SMP Theresiana Tanah Mas.

Sejak berdiri sampai dengan sekarang, SMP Theresiana Tanah Mas mengalami pasang surut peserta didiknya, sama halnya dialami oleh sekolah-sekolah yang lain. Saat ini SMP Theresiana Tanah Mas banyak memberikan terobosan-terobosan dalam mengembangkan kurikulum terbaru, selain itu menjadikan wadah untuk mencetak generasi yang unggul dan berdaya juang tinggi. Fasilitas atau Ruang kelas yang terdapat di SMP THeresiana Tanah Mas Semarang semua ber-AC dan berkarpet. Sarana prasarana penunjang pembelajaran selalu  mengikuti perkembangan zaman dan sesuai denga apa yang diperlukan seperti, Laboraturium komputer, ( terhubung dengan jaringan internet ), dan sarana-sarana lain yang mendukung kelancaran KBM. Untuk memudahkan semua warga Theresiana, khususnya siswa dan guru dalam mengakses internet, sekolah telah memfasilitasi dengan jaringan Hotspot atau WIFI.

Pastor Chang Peng Tu, Pr. memberikan contoh sekaligus motivasi bagi generasi penerusnya untuk melanjutkan harapan atau visi-misinya dalam mengembangkan Pendidikan, maka dari itu SMP Theresiana Tanah Mas masih eksis sampai sekarang, gambaran umum tentang peran dan usaha yang bisa dijadikan teladan bagi para pembelajar atau akademisi dalam bidang Pendidikan. Berikut adalah beberapa aspek perannya dan sifat-sifat yang perlu dijadikan contoh bagi akademisi juga peserta didik zaman sekarang:

1. Pengembangan Sekolah: Pastor Chang Peng Tu melanjutkan karya Pastor Simon Beekman SJ dalam mendirikan sekolah untuk anak-anak Tionghoa Totok. Ia menerima TK Yu Te dari Pastor Beekman dan kemudian mengelola sekolah tersebut.
2. Pengembangan Fasilitas: Pastur Chang Peng Tu juga terlibat dalam pengembangan fasilitas sekolah. Ia berhasil membeli sebidang tanah yang kemudian dibangun menjadi ruang belajar yang lebih luas,
3. Pengembangan Kurikulum: Meskipun tidak secara spesifik disebutkan, peran Pastor Chang Peng Tu dalam pengembangan kurikulum dapat diperkirakan melalui konteks pendirian dan pengembangan sekolah. beliau telah berkontribusi dalam menentukan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan anak-anak Tionghoa Totok pada waktu itu.
4. Pengembangan Sumber Daya Manusia: Dalam konteks pengembangan sumber daya manusia, Pastor Chang Peng Tu dapat dianggap sebagai contoh pengembang yang efektif. Ia berhasil memberikan contoh untuk menjadi pribadi yang terus berkembang dan bermanfaat bagi sekitarnya. Sehingga para pelaku pembelajar akan selalu mempunya rasa haus akan sebuah ilmu pengetahuan.
5. Pengembangan Masyarakat: Perannya dalam membantu karya misi Pastor Simon Beekman SJ menunjukkan komitmen dalam meningkatkan kualitas pendidikan bagi masyarakat Cina di Semarang. Hal ini menunjukkan bahwa ia peduli dengan kesenjangan pendidikan dan berusaha untuk mengatasi masalah tersebut.

Sifat-Sifat yang Perlu Di Jadikan Contoh

1. Komitmen: Pastor Chang Peng Tu menunjukkan komitmen yang kuat dalam meningkatkan kualitas pendidikan, terutama dalam konteks masyarakat Cina di Semarang.
2. Inovasi: Ia mampu mengembangkan fasilitas sekolah dengan efektif, menunjukkan kemampuan dalam berinovasi dan mengatasi tantangan.
3. Kerja Sama: Perannya dalam melanjutkan karya Pastor Simon Beekman SJ menunjukkan kemampuan dalam bekerja sama dengan orang lain untuk mencapai tujuan yang lebih besar.
4. Kepedulian Sosial: Tidak diragukan lagi jiwa sosialnya yang sangat tinggi dengan peduli atas kesenjangan pendidikan  pada waktu itu ,sehingga berusaha membekali Masyarakat dengan ilmu Pendidikan dan dinilai berhasil mengatasi masalah tersebut.

Selain itu dalam dunia pendidikan, seorang tokoh Rohaniawan seperti Pastor Chang Peng Tu, Pr. di nilai memiliki peran penting sebagai:

1. Pendidikan moral dan etika: Mengajarkan nilai-nilai kebaikan, kebijaksanaan, dan etika kepada para siswa.
2. Pemimpin spiritual: Memberikan bimbingan rohani dan menjadi panutan dalam kehidupan beragama.
3. Penasehat: Menjadi tempat siswa mencari nasihat dan bimbingan dalam menghadapi tantangan hidup.Teladan hidup sederhana: Menunjukkan gaya hidup yang sederhana dan fokus pada nilai-nilai spiritual.
4. Penghubung antara tradisi dan modernitas: Membantu siswa menjembatani nilai-nilai tradisional dengan tuntutan zaman modern.

Penting untuk diingat dan diteladani, bahwa tokoh rohaniawan dalam dunia perjuangan yaitu Pastor Chang Peng Tu, Pr. tidak bisa dianggap remeh lagi di dunia Pendidikan. Selain di dunia pendidikan, beliau juga sangat peduli para kaum KLTD (kecil, lemah, miskin terpinggirkan, dan difabel. Suri teladan yang bisa diambil bagi siswa zaman sekarang:

1. Dedikasi tinggi pada pendidikan dan pengembangan diri,
2. Kerendahan hati dan kesederhanaan,
3. Kebijaksanaan dalam menghadapi persoalan,
4. Keterbukaan terhadap berbagai sudut pandang,
5. Komitmen pada nilai-nilai moral dan etika,
6. Keseimbangan antara kehidupan spiritual dan duniawi,
7. Kebermanfaat untuk sesama dan lingkungan.

Bagaiamapun Pastor Chang Peng Tu, Pr. adalah seseorang yang sangat peduli dengan Pendidikan, tidak sedikit orang yang mau mengorbankan dirinya untuk mengembangkan ilmu pengetahuan. Sehingga bagi generasi penerus di dunia pendidikan akan terpacu dan terpanggil untuk selalu bekerja keras dalam mengembangkan diri maupun lingkungan sekitar untuk hal-hal yang bermanfaat dan berdampak besar.